2026.gada 17. aprīlī E. Glika Alūksnes valsts ģimnāzijā, norisinājās izglītības jomas profesionāļiem veltīts seminārs par mākslīgā intelekta (MI) iespējām mācību procesā. Pasākums pulcēja pedagogus un izglītības speciālistus, kuri vēlējās pilnveidot savas digitālās prasmes un apgūt jaunākās pieejas mācību darba organizēšanā.
Semināra galvenais mērķis bija veicināt izpratni par mākslīgā intelekta pamatprincipiem un tā straujo attīstību, vienlaikus sniedzot praktiskus rīkus, ko iespējams integrēt ikdienas darbā klasē. Dalībniekiem bija iespēja iepazīties gan ar VIAA izstrādātajām vadlīnijām, gan UNESCO mākslīgā intelekta kompetenču ietvaru, kas kalpo kā nozīmīgs atbalsts pedagogu profesionālajai izaugsmei digitālajā laikmetā.
Īpaša uzmanība seminārā tika pievērsta praktiskajai darbībai. Pedagogi apguva vairākus MI rīkus, lai efektīvāk plānotu mācību procesu, izstrādātu kvalitatīvus mācību materiālus un pielāgotu uzdevumus skolēnu individuālajām vajadzībām dažādos izglītības posmos. Šāda pieeja ļāva ne tikai ietaupīt laiku, bet arī padarīt mācību procesu daudzveidīgāku un mērķtiecīgāku.
Ne mazāk būtiska semināra daļa tika veltīta mākslīgā intelekta izmantošanas riskiem un ētiskajiem aspektiem. Dalībnieki diskutēja par datu drošību, atbildīgu tehnoloģiju lietošanu un pedagoga lomu lēmumu pieņemšanā, integrējot MI mācību procesā. Tas palīdzēja veidot kritisku un līdzsvarotu skatījumu uz jaunajām tehnoloģijām.
Semināra noslēgumā pedagogi pilnveidoja prasmes veidot gan drukājamus, gan digitālus mācību materiālus, izmantojot MI rīkus, tādējādi stiprinot savu profesionālo kompetenci un gatavību strādāt mūsdienīgā izglītības vidē.
Šāds pasākums apliecināja, ka arī reģionos notiek aktīva virzība uz inovācijām izglītībā, un pedagogi arvien vairāk izmanto tehnoloģiju sniegtās iespējas, lai uzlabotu mācību kvalitāti un skolēnu iesaisti.
Eiropas Sociālais fonds Plus projekts Nr. 4.2.2.3/1/24/I/001
“Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide”


