Eiropas Sociālā fonda Plus (ESF+) projekts “Indukcijas gada atbalsts jaunajiem pedagogiem pēc skolotāja kvalifikācijas iegūšanas” (Nr. 4.2.2.7/1/23/I/001) paredz atbalstu pedagoģijas studiju absolventiem pirmajā vai otrajā gadā pēc studiju pabeigšanas, lai palīdzētu veiksmīgi iekļauties izglītības iestādes vidē un veicinātu palikšanu skolotāja profesijā. Projekta ietvaros jaunajiem pedagogiem tiek nodrošinātas profesionālās pilnveides grupas, individuāls kuratora atbalsts, mācību procesa vērošana, profesionālās kompetences pilnveides programmas, kā arī mērķstipendija. Projektu īsteno Latvijas Universitāte sadarbībā ar citām Latvijas augstskolām.
Dalība Indukcijas gada projektā man ir devusi iespēju pilnveidot savas profesionālās prasmes un iegūt vērtīgu atbalstu pedagoga darba ikdienā. Īpaši nozīmīgas ir bijušas profesionālās pilnveides nodarbības, pieredzes apmaiņa ar citiem pedagogiem un kuratora atbalsts, kas palīdz drošāk un pārliecinošāk strādāt pirmsskolā.
Strādājot iestādes grupā, kuru apmeklē bērni, kas apgūst kādu no pirmsskolas speciālajām programmām, projekts man sniedza jaunas idejas, metodes un iedvesmu ikdienas darbā. Tas palīdzēja labāk izprast bērnu individuālās vajadzības, veidot atbalstošu vidi un radoši pieiet mācību procesam. Indukcijas gads motivēja turpināt attīstīties profesionāli un ar vēl lielāku aizrautību strādāt pedagoga profesijā. Savukārt, attālināti tiekoties divreiz mēnesī, apgūt izvēlēto profesionālās pilnveides programmu, kas kompetentu docētāju vadībā stiprina pedagogu profesionalitāti atbilstošajā jomā. Mana izvēlētā joma bija speciālā un iekļaujošā izglītība, kas sniedz vērtīgas zināšanas un praktiskas metodes darbam ar bērniem ar dažādām individuālajām vajadzībām.
Mans lielākais ieguvums Indukcijas gada laikā ir pieredze – pieredze, kuru varēju pati izjust, piedzīvot un ieraudzīt praksē. Tā nebija tikai teorija, bet gan zināšanas ar pievienoto vērtību, īsti dzīves stāsti, pieredzes piemēri un ceļš cauri neveiksmēm līdz brīdim, kad tiek atrasts pareizais risinājums. Tieši tāpat ir arī darbā ar bērniem, katram bērnam ir jāatrod savs ceļš, lai ieraudzītu viņa talantus, spējas un gribu. Mēs katrs esam atšķirīgs, un atšķirīgas ir arī pieejas, kā strādāt ar bērnu. Īpaši nozīmīgi tas ir darbā speciālajā un iekļaujošajā izglītībā, kur svarīga ir pacietība, izpratne un vēlme meklēt piemērotākās metodes katra bērna attīstībai.
Indukcijas gada laikā, kas ilga 10 mēnešus, tika apmeklētas desmit dažādas izglītības iestādes, attīstības centri, sociālās aprūpes centri un skolas. Katrs brauciens sniedza jaunu pieredzi, zināšanas un iespēju paskatīties uz izglītību un darbu ar bērniem no dažādiem skatupunktiem.
Īpašu nozīmi manā pieredzē ieņem brauciens uz Pelčiem – Viduskurzemes pamatskolu-attīstības centru. Tur bija iespēja iepazīt Crispiani metodi un klausīties speciālistes Ināras OĻENAS stāstījumā par tās pielietojumu darbā ar bērniem. Vērtīga bija arī iespēja praktiski izmēģināt dažādus paņēmienus un veidus, kā Crispiani metodi ieviest savā ikdienas darbā. Kā arī īpaša pieredze bija Ogres Baltās Valdorfskolas apmeklējums, kur varēja iepazīt pavisam citu pedagoģijas pieeju. Tā bija iespēja smelties iedvesmu, kā brīvā, bērnam draudzīgā vidē iespējams sniegt bērniem visu nepieciešamo attīstībai bez lieka pamudinājuma.
Savukārt daudzfunkcionālie sociālo pakalpojumu centri “Solis” Valmierā un “Īve” Smiltenē atstāja ļoti dziļu iespaidu. Redzot cilvēkus ar īpašām vajadzībām un viņu ikdienu, rodas vēl lielāka vēlme būt līdzās, palīdzēt un dot visu, ko vari, lai kādam kļūtu vieglāk, drošāk un gaišāk. Šāda pieredze sirdī iedod īpašu sajūtu un vēl lielāku apņemšanos, būt blakus, atbalstīt un ar savu darbu palīdzēt arī mazam cilvēkbērnam soli pa solim kļūt par pilnvērtīgu sabiedrības daļu.
Tieši tāpēc savu darbu ar bērniem veicu ar lielu prieku, degsmi un atbildību. Ik dienu cenšos bērnus iepazīt arvien vairāk, saskatīt viņu stiprās puses un atrast katram savu, pareizo ceļu uz izglītību un attīstību.
Un vissvarīgākais, ko esmu paņēmusi līdzi no šī gada – nebaidīties mēģināt. Jo reizēm viens solis atpakaļ aizved pie pieciem soļiem uz priekšu. Nebaidies, ej un dari!
Sagatavoja: Pirmsskolas izglītības skolotāja Beāte KAPARŠMITE
