STEM un pilsoniskās līdzdalības  projekta aktualitātes  – Alūksnes novads

STEM un pilsoniskās līdzdalības  projekta aktualitātes 

Alūksnes novads > STEM un pilsoniskās līdzdalības  projekta aktualitātes 

Izglītība | 10.04.2026

31.martā Alekseja Grāvīša Liepnas pamatskolā  skolā viesojās biedrība “Laiks Jauniešiem”, lai  ESF Plus projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros skolēniem atbilstoši vecumposmam palīdzētu izprast katra nozīmi sabiedrībā un rosinātu iesaistīties savas kopienas dzīves uzlabošanā. 
Pirmsskolas grupa nodarbībā “Es, tu, mēs kopā!” , izmantojot spēli “Mūsu ciemats”,  no klucīšiem veidoja simbolisku ciematu ,  kurā  katram bērnam bija sava “māja” vai “loma” , piemēram, skolotājs, pastnieks, ārsts. Nodarbības laikā bērni mācījās sadarboties, atšķirt labu rīcību no sliktas, novērtēt savu ieguldījumu kopīgi veicamā uzdevumā. 

1.-3.klases skolēnus nodarbības “ES, TU , MĒS SABIEDRĪBĀ!”  vadītāja aicināja rast atbildi uz jautājumiem: Kā veidot sev un citiem drošas attiecības kopienā? Strādājot grupās, veicot uzdevumus atbilstoši  lomai ( skolotāji, vecāki, skolēni u.c.) , skolēni secināja, ka draudzīga, izpalīdzīga, sirsnīga, atbildīga rīcība starp cilvēkiem veido drošas attiecības un ka noteikumi palīdz sadzīvot un veidot cieņpilnas attiecības ar apkārtējiem. 

Cilvēkiem ir dažādas intereses, vajadzības, vērtības, tādēļ var rasties konflikti. Konflikts ir interešu sadursme, un tos  var risināt, izmantojot dažādas stratēģijas. Par to  bija nodarbība ” ES, TU, MĒS MŪSU KOPIENĀ”  4.-6.klases skolēniem. Nodarbības vadītāja piedāvāja situāciju, kāda mēdz gadīties skolā ikdienā. Skolēni piedāvāja ierosinājumus situācijas risināšanai, un tas lika domāt par katra ietekmi , lomu un nepieciešamību iesaistīties savas kopienas dzīves uzlabošanā.

Nodarbībā “ES, TU, MĒS LĪDZDARBOJAMIES! ” 7.-9.klases skolēni uzzināja, ka pastāv  dažādi līdzdalības veidi -vēlēšanas, referendums, pikets, demonstrācija, parakstu vākšana, labdarības akcijas -, kas ietekmē lēmumu pieņemšanu un sniedz iespēju piedalīties sabiedrības un valsts dzīvē . Skolēniem tika piedāvāts “realizēt projektu” vietējās kopienas dzīves uzlabošanai, bet to varēja paveikt tikai  iesaistoties, sadarbojoties, pārliecinot, pamatojot un vienojoties. 

Iesakām arī citiem izmantot  biedrības “Laiks Jauniešiem” piedāvātās nodarbības ESF Plus projektā “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”!

 

Iesakām arī šo